DeutschEnglishFrancaisItalianPolishportugiesischRomanianRussianEspaniaTurkeyArabic
SchreibenSeite drucken

Erkundungsspiele

Die Spiele sind konzipiert, dass sie rasch und ohne großen Aufwand (Bausteine) verschiedenen Altersstufen angepasst werden können.  Die Schüler erkunden mit Hilfe unterschiedlicher Aufgabenstellung den jeweiligen Lernort. Dabei wurde darauf geachtet, dass sowohl die neuen Lernplanziele (orientieren mit Hilfe einer Karte,...), als auch unterschiedliche Arbeitstechniken (zeichnen; befragen; ergänzen; Texte, Bilder interpretieren,...) zum Tragen kommen. Die Lernorte sind so gewählt (Fußgängerzone, abgeschlossener Park,...), dass bei einer vernünftigen Verhaltensweise auch dann keine Gefahr für die Schüler besteht, wenn man sie ganz allein (was durchaus erwünscht ist) erkunden lässt. Die Spiele dauern im Normalfall ca. 1,5 bis 2 Stunden.

Das Angebot gilt nur für Schulklassen und Gruppen, die in der Jugendherberge übernachten.

Altstadterkundungsspiel

Im Altstadterkundungsspiel sollen sich die Schüler im Zentrum der Stadt Landshut orientieren, vorwiegend in der Fußgängerzone der Altstadt, ein paar bedeutsame Gebäude, Personen, Brunnen, ... näher in Augenschein nehmen und sich so einen Überblick über die Stadt verschaffen. Verschiedene Karten und Pläne helfen Ihnen bei der Orientierung. Für bewältigte Aufgaben werden Helme vergeben, aus deren Summe man einen Sieger küren könnte.

Download - (Ausdruck nicht möglich, druckbare Version auf Anfrage)

Hofgartenerkundungsspiel

Im Hofgarten-Erkundungsspiel lösen die Schüler vorwiegend biologische Aufgabenstellungen, müssen sich aber auch und vor allem mit Hilfe einer Karte (HSU LZ 3.6.2/4.6.2) orientieren. Für bewältigte Aufgaben werden "Helme" vergeben, aus deren Summe man einen Sieger küren könnte. Das Spiel gibt es für verschiedene Jahrgangsstufen in unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden!

Download - (Ausdruck nicht möglich, druckbare Version auf Anfrage)

Erkundung der Martinskirche

Die Erkundung der Martinskirche ist zwar ein lohnendes, aber auch sehr schwieriges Unterfangen, das nur mit sehr disziplinierten Schülern möglich ist. Die Lehrkraft sollte ständig vor Ort präsent sein und aktiv darauf hinwirken, dass die Besucher des Gotteshauses nicht in ihrer Besinnung gestört und die Würde dieses sakralen Raumes nicht entweiht wird. Wer dies nicht gewährleisten kann, sollte der Martinskirche fern bleiben, zumindest aber die eigenständige Erkundung auf die Außenbereiche beschränken.

Auf die Gottesdienstzeiten ist unbedingt Rücksicht zu nehmen!

 

Download - (Ausdruck nicht möglich, druckbare Version auf Anfrage)